Día Mundial de la Juventud: mercado laboral y educación le dan la espalda a 14.9 millones de jóvenes

Circular 3033-2026 Transcribimos a ustedes un artículo muy interesante sobre el día mundial de la juventud y el mercado laboral y la educación en México. El artículo fue redactado por Cristóbal Martínez Riojas el 12 de agosto del 2026, publicado en el diario “El Economista”. Día Mundial de la Juventud: mercado laboral y educación le dan la espalda a 14.9 millones de jóvenes En México, 14.9 millones de jóvenes de entre 15 y 29 años están excluidos de la escuela y sin trabajo debido a barreras que condicionan su acceso como son el bajo ingreso de sus hogares y la responsabilidad de labores de cuidado, advierte la Alianza Jóvenes con Trabajo Digno en el Día Mundial de la Juventud. En México 14.9 millones de jóvenes de entre 15 y 29 años están fuera de la escuela y sin trabajo debido a barreras que condicionan su acceso, como el ingreso de sus hogares, el lugar donde viven y su responsabilidad en labores de cuidado no remunerados, advierte la Alianza Jóvenes con Trabajo Digno. “México le está fallando a la mitad de las personas jóvenes. Las cifras hablan de exclusión, no de incapacidad. No describen a personas pasivas ni receptoras de ayuda, sino millones de jóvenes con conocimientos, creatividad, resiliencia y capacidad para transformar a sus comunidades, cuyas trayectorias han sido limitadas por condiciones estructurales”, asegura la organización en el Día Mundial de la Juventud. Esta cantidad de jóvenes excluidos del sistema educativo y del mercado laboral equivale a llenar el Estadio Banorte cada semana durante más de tres años, agrega. En los últimos cuatro años, la cifra de personas jóvenes en estas condiciones se redujo apenas en 1.5 millones de personas, por lo que de mantener este ritmo al país le tomaría 40 años o dos generaciones completas cerrar la brecha entre los que sí tienen acceso y los que no, calculan. 60% de los jóvenes en México trabaja en la informalidad Mientras que los jóvenes que sí cuentan con un empleo también enfrentan condiciones de precariedad. De los 15.4 millones de jóvenes con trabajo, 60% labora sin prestaciones ni acceso a la seguridad social, estima la organización. “Laboran en condiciones precarias o viven en pobreza y cuentan con 12 años o menos de escolaridad”, destaca. Así, dos de cada tres jóvenes que trabajan no tienen garantizada la atención médica si se enferman o sufren un accidente laboral. La falta de acceso de esta población a la educación limita sus oportunidades de incorporarse al mercado laboral y de hacerlo en mejores condiciones. El 51% de los jóvenes no ha concluido la educación media superior. “La precariedad no debe normalizarse como una etapa inevitable de la vida laboral ni como el precio que las personas jóvenes tienen que pagar para adquirir experiencia”, considera. Labores de cuidado frenan la trayectoria laboral de los jóvenes El acceso a la educación está condicionado por el nivel de ingreso de los hogares. Por ejemplo, el 95% de los jóvenes de entre 15 y 17 años que viven en hogares de ingresos mayores sigue estudiando, mientras que sólo el 59% en hogares con menos recursos continúa en la escuela. La entrada a la educación superior se cierra aún más por el tema de los ingresos familiares. El 69% de las personas entre 18 y 20 años con hogares de mejores ingresos estudia, pero la proporción baja a 24% cuando se trata de quienes viven en hogares de menores recursos. Además, los jóvenes también realizan labores de cuidados no remunerados que les impiden contar con el tiempo y recursos para incorporarse ya sea a la escuela o al mercado de trabajo. Así, 3.3 millones de jóvenes están fuera de la escuela y el trabajo debido a responsabilidades de cuidado que asumen en sus hogares. “Se requiere consolidar un sistema de cuidados accesible, suficiente y corresponsable que reduzca las barreras que enfrentan especialmente las mujeres jóvenes para estudiar, trabajar y participar plenamente”, recomienda. De acuerdo con la Alianza, las empresas tienen un rol clave para la construcción de trayectorias laborales dignas para los jóvenes mediante la ampliación de oportunidades de primer empleo, revisar los requisitos de experiencia, promover prácticas de contratación incluyentes y garantizar salarios y seguridad social. En los procesos de reclutamiento de personal, ir más allá de seleccionar con títulos y credenciales formales sino también reconocer capacidades y habilidades generadas por los jóvenes en proyectos comunitarios, labores de cuidado, en el trabajo informal y la resolución cotidiana de problemas, sugiere la organización. Porque el Mercado laboral y la educación le dan la espalda a los jóvenes: La pregunta tiene una respuesta dura y los datos más recientes de este mismo mes lo confirman: no es una percepción, es un patrón medible que lleva más de dos décadas empeorando. El tamaño del problema. En México, al menos 4.5 millones de jóvenes de 15 a 29 años (14.3% de ese grupo) están fuera de la escuela y del empleo al mismo tiempo. Esa proporción subió de 11% a 14.3% entre 2000 y 2026, es decir, el problema no se ha estancado, se ha agravado con los años. Si se mira solo el rango de 18 a 24 años, México tiene 18.9% de jóvenes que ni estudian ni trabajan, el tercer peor lugar entre los 38 países de la OCDE, solo detrás de Brasil y Colombia. Y hay una brecha de género brutal dentro de esa cifra: tres de cada cuatro jóvenes en esa situación son mujeres, casi siempre por responsabilidades de cuidado que caen sobre ellas de forma desproporcionada. Por qué el mercado laboral les da la espalda. Ya lo hemos ido armando en este pequeño analisis: la informalidad juvenil es de 58.8%, más alta que el promedio nacional; la desocupación juvenil es de 4.8%, casi el doble de la tasa general; y ahora la IA está subiendo el estándar de entrada justo en los puestos que tradicionalmente servían de primer empleo. El mercado no está diseñado para dar oportunidades de entrada, está diseñado para premiar experiencia previa, y la experiencia previa es exactamente lo que un joven no tiene todavía. Por qué la educación también les da la espalda. Aquí está la pieza que faltaba: los programas gubernamentales, como Jóvenes Construyendo el Futuro, han recibido inversión pública multimillonaria y aumentos en el monto de la beca, pero el número de "ninis" no ha bajado en siete años. Eso apunta a un problema más profundo que dinero: la educación formal no está conectada con lo que el mercado realmente demanda (de ahí la brecha de habilidades en IA que vimos, con 86% de los estudiantes sintiéndose no preparados), y los programas de apoyo se han enfocado en dar un estipendio temporal en lugar de resolver la desconexión estructural entre lo que se enseña y lo que se necesita para conseguir un empleo formal real. El resultado es un círculo que se retroalimenta: la educación no prepara para el mercado real, el mercado no da oportunidades de entrada sin experiencia, la informalidad se vuelve la única puerta disponible, y la falta de acceso a seguridad social y estabilidad hace más difícil seguir estudiando o capacitarse mientras se trabaja. No es que una institución falle y la otra compense; ambas fallan en la misma dirección al mismo tiempo, y por eso la cifra lleva 25 años sin mejorar en vez de solo estancarse. “Unámonos más que nunca en un Gran Acuerdo Por México”